Unser Kindergarten stellt sich vor:

Unser Kindergarten liegt am Rande der idyllischen Kleinstadt Schleusingen. Das historische Stadtzentrum ist innerhalb
von 5 Minuten bequem zu erreichen

Der Kindergartenverein Schleusingen e.V. wurde 1992 gegründet und übernahm, als freier Träger, die damals noch existierenden 3 Kindergärten und 1 Kinderkrippe von der Stadt Schleusingen.

Da unsere Kindereinrichtungen in sehr alten und sanierungsbedürftigen Gebäuden untergebracht waren, wurde 1999 ein Ersatzneubau durch die Stadt Schleusingen dringend notwendig.

Im August 2000 wurde dem Kindergartenverein ein sehr schöner, heller und geräumiger Kindergarten, mit einem großen Freigelände, zur Nutzung übergeben. Durch eine öffentliche Ausschreibung, an der sich Eltern, Kinder, Erzieher und Bürger der Stadt beteiligten, erhielt unser Kindergarten den Namen

SCHLEUSEKNIRPSE


Träger

Die Kindereinrichtung befindet sich in Trägerschaft des Kindergartenverein Schleusingen e.V.

Er übernimmt ein hohes Maß an gesetzlichen Verpflichtungen und Aufgaben und ist insbesondere für die optimalen Rahmenbedingungen unserer pädagogischen Arbeit verantwortlich. Der Träger hat eine Leiterin bzw. Geschäftsführerin benannt, die dem Vorstand rechenschaftspflichtig ist und den Mitarbeitern und den Eltern als Ansprechpartner zur Verfügung steht. Es gibt regelmäßige Beratungen zwischen der Leitung und dem Träger, sowie eine enge Kooperation mit dem Elternrat der Tageseinrichtung. Dem Träger ist die bedarfsgerechte und konzeptionelle Weiterentwicklung der Einrichtung ein ganz besonderes Anliegen. Der Aufbau eines Qualitätsmanagement-Systems wird von ihm unterstützt.


Unser Kindergarten ist von 6.00 – 17.00 Uhr geöffnet und wird von Kindern unterschiedlichster Herkunft und Familiensituation besucht. Er bietet 170 Kindern im Alter von 2 – 6,5 Jahren Platz, die in 9 ( meist altershomogenen ) Gruppen betreut werden.

In unserem Team arbeiten derzeit:

- 1 Geschäftsführerin/Leiterin/Erzieherin
- 22 Erzieherinnen
- 1 Hausmeister
- 3 technische Angestellte
- 1 Verwaltungsangestellte
   (geringfügig beschäftigt)

Alle Erzieherinnen sind ausgebildete Fachkräfte und nehmen 2x jährlich an Weiterbildungsveranstaltungen ihrer Wahl teil.


Unser Gebäude ist zweistöckig und jede Gruppe hat ihre entsprechenden Räumlichkeiten (Gruppen, -u. Waschraum, Garderobe) und erreicht von ihrem Gruppenraum unser großes, terrassenförmig angelegtes Frei- u. Spielgelände.

Das Spielgelände bietet den Kindern vielfältige Möglichkeiten ihren Bewegungsdrang auszuleben, Geschicklichkeit und Koordination zu schulen, Phantasie zu entwickeln, mit unterschiedlichsten Materialien Erfahrungen zu sammeln, viel Freude am experimentieren, probieren, bauen usw. zu haben.

Im Gebäude befinden sich außerdem ein großer Sportraum, ein Hobbyraum, mehrere Materialräume, eine große Küche (in der wir aber nicht mehr selbst kochen /Mittagessen wird von einem privaten Essenanbieter gebracht), eine 2. Küche mit E-Herd und Kinderarbeitstisch, einen Sinnesraum und große Flure, die von den Gruppen individuell genutzt werden.


Der Situationsansatz ist Grundlage unserer pädagogischen Arbeit und das Kind, mit seiner individuellen Persönlichkeit, all seinen Eigenheiten, seinen Stärken und Schwächen, steht stets im Mittelpunkt.

Ziele und Inhalte unserer päd. Arbeit werden von den Erzieherinnen aus der Analyse der konkreten Gruppensituation und den Beobachtungen der einzelnen Kinder abgeleitet.

Wir bieten ihnen vielfältige Möglichkeiten und Bedingungen ihre Umwelt zu erforschen, zu begreifen und zu gestalten, sich sprachlich zu äußern, eigenständig tätig zu sein, zu spielen und zu lernen.


Unser Waldprojekt ist etwas ganz Besonderes und liegt uns sehr am Herzen.

Die älteren Kinder unseres Kindergartens verbringen jeweils 2 Tage der Woche im „Gruppenraum Wald“. Dort können sie ohne Zeitdruck, ohne Lärm an der frischen Luft tätig sein, ihren natürlichen Bewegungsdrang ausleben, Teamgeist entwickeln und ausgiebig spielen. Sie erweben Kenntnisse über Natur und Umwelt, entwickeln Fähigkeiten und Fertigkeiten in bzw. mit der Natur, können kreativ sein, viel Phantasie entwickeln, forschen und experimentieren u.v.a.m.

Die Rahmenbedingungen für unsere Waldgruppe bzw. –gruppen (z.B. Anzahl der Gruppen, wie viele oder welche Kinder, wie u. was o.ä.) werden jeweils zum neuen Schuljahr festgelegt.

Die Erzieher sind Freunde, Berater und Begleiter der Kinder. Sie bemühen sich ihre Freude am täglichen Miteinander, am Spielen und Lernen zu erhalten, ihre Phantasie zu beflügeln. Unser Anliegen ist es, alle Aktivitäten nicht für die Kinder sondern mit den Kindern zu planen und zu gestalten.


Über die Realisierung unterschiedlichster Projekte erforschen unsere Kinder verschiedene Lebensbereiche und ihre Umwelt, gelangen zu Kenntnissen und Erkenntnissen, machen Erfahrungen, erkennen Zusammenhänge, schulen ihre Sinne u.v.a.

Projekte orientieren sich immer an den Interessen der Kinder und entstehen auf unterschiedlichste Weise, wie z.B - spontan durch Ideen der Kinder

- aus bestimmten Situationen oder
  Erlebnissen

- von der Erzieherin vorgeschlagen

Planung, Durchführung und Auswertung erfolgen gemeinsam mit den Kindern und allen Beteiligten.


Höhepunkte unseres Kindergartenalltags sind traditionelle Feste, wie Fasching, Ostern, Hexenfest, Herbstfest und Weihnachten.

Außerdem feiern wir alle Kindergeburtstage, das Zuckertütenfest, den Muttertag oder den Oma-Opa-Tag. Einmal im Jahr gestalten wir an einem Wochenende, gemeinsam mit unseren Eltern, einen besonderen Höhepunkt für Kinder, Eltern und Erzieher, z.B. ein Sportfest, einen Tag der Sinne oder einen Wandertag.

Alle päd. Angebote, Feste und Feiern werden so gestaltet, dass sich jedes Kind entsprechend seinen Möglichkeiten beteiligen kann.

Als zusätzliche Angebote bieten wir Englisch für Vorschulkinder und musikalische Frühförderung an.

Die Mitarbeiterinnen streben, im Interesse der Kinder, ein vertrauensvolles Verhältnis und eine gute Zusammenarbeit mit allen Eltern an

Unsere Eltern haben Zugang zu unseren Räumlichkeiten und werden durch Aushänge, Wandzeitungen, Elternabende oder in persönlichen Gesprächen über unsere Arbeit informiert.

Erzieher und Kinder pflegen den Kontakt zum Bürgermeister und den Mitarbeitern des Rathauses, zur Grundschule, zu den Senioren der Stadt oder zu den Sponsoren.

Dabei überbringen sie selbst gebastelte Geschenke oder Malarbeiten und treten, zu bestimmten Anlässen, mit kleinen Programmen auf.

Das Ziel unserer Mitarbeiter ist es, mit den Kindern eine schöne erlebnisreiche Zeit zu verbringen. Wir wollen sie während ihrer Kindergartenzeit begleiten, individuell und optimal fördern und befähigen alle jetzigen und zukünftigen Lebenssituationen meistern zu können.